Pública

El trabajo de fin de master que pretendo desarrollar y en el cual de cierta manera llevo ya algunos meses pensando tiene como tema principal el análisis y la didactizacion de la interacción oral en español. Para ello, he empezado a pensar en la constitución de un corpus oral del cual hablaré después un poco más en detalle y mi objetivo es analizar los fragmentos con la finalidad de averiguar en qué medida ciertos fenómenos lingüísticos (de los cuales después me centraré solo en uno) son realmente característicos de la oralidad y como a raíz de mi análisis puedo crear actividades didácticas para estudiantes extranjeros.

Así pues, antes de decidir nada y teniendo solo en mente que me interesaba trabajar la interacción oral, ya que es uno de los aspectos que considero más prácticos y relevantes en el aprendizaje de un idioma, me planteé las siguientes preguntas con el fin de delimitar el tema y objetivos de la investigación:

• ¿Qué es la interacción oral y cuantas formas de interacción oral hay?
• ¿Por qué es importante analizar la interacción oral para el aprendizaje de un idioma?
• ¿Qué aspecto/s específico de la interacción oral en español me interesarían analizar en un principio analizar y por qué? ¿Son útiles estos aspectos para los estudiantes de ELE?
• ¿Cómo se puede analizar la interacción oral en español?
• ¿Por qué he elegido las entrevistas como corpus de análisis?
• ¿Qué tipo y formato específicos de entrevistas me gustaría analizar para la constitución de mi corpus oral?
• ¿Qué ventajas ofrecen respecto a otros formatos?
• ¿Cuánto tiempo de grabación es necesario para obtener resultados representativos y concluyentes?
• Una vez que he habré hecho el análisis del corpus, ¿Cómo puedo plasmar los resultados?
• ¿Qué ocurre si el aspecto especifico que pensaba analizar no es tan representativo en el corpus como pensaba?; ¿Debo primero centrarme en el análisis del corpus y después en función de lo que me dé el corpus, ver qué aspecto concreto es mejor analizar?
• Cuando ya sepa que aspecto de la interacción oral me interesa analizar, ¿cómo puedo hacer para didactizarlo y usarlo una clase de enseñanza de español?

Con la ayuda de lo que aprenda con las asignaturas de métodos de investigación y análisis de datos mi objetivo es armar todo el trabajo previo de búsqueda, análisis y estructuración del tema y de las ideas con el fin de presentarle, cuando toque hacerlo, una propuesta ya sólida a mi futuro/a tutor/a.

Dudas 

¿Qué programa debería usar para codificar la interacción oral?